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¿Conocéis el nuevo juego Pop it? Se trata de un juguete sensorial de silicona flexible, diseñado para reducir el estrés y la ansiedad. Sin embargo, se le puede sacar un gran rendimiento didáctico. Yo lo he comprado en el siguiente enlace. https://www.amazon.es/Droquimur-Sensorial-Antiestr%C3%A9s-Relajante-Multicolor/dp/B0987SZRFP/ref=mp_s_a_1_7?dchild=1&keywords=pop+it&qid=1626957350&s=toys&sr=1-7 Para poder trabajar con este juego sensorial y sacarle ese rendimiento didáctico he adquirido las plantillas desde la página de Orientación Andújar, tanto el pot it matemático, como las ideas y plantillas pot it, las he imprimido y encuadernado y ya tenemos una gran variedad de actividades para trabajar. Aquí tenéis un vídeo explicativo de Orientación Andújar. https://youtu.be/y6E3vNwjtNc

Son muchos los maestros y educadores infantiles que se han unido a la magia del corazón a través del proyecto emocional El Mago Malvado de los Bosques, por ello me complace compartir este proyecto con todo aquel que quiera unirse a nuestra magia.  Os dejo el enlace donde podéis ver a los docentes que ya están inmersos en esta aventura. El Mago Malvado de los Bosques viaja por España Podéis descargar el proyecto completo de Educación emocional  de forma gratuita, más las plantillas imprimibles a través del siguiente enlace. PROYECTO EMOCIONAL EL MAGO MALVADO DE LOS BOSQUES Además podéis ver el vídeo resumen de las escuelas infantiles y colegios que han llevado a la práctica sus actividades. Vídeo resumen Aquí la explicación completa del proyecto emocional. Explicando el proyecto

Os presento un nuevo proyecto que acabo de terminar para una gestión adecuada de las emociones de nuestros alumn@s en los días de confinamiento. Se trata del proyecto emocional "Nuestras emociones confinadas". Ojalá nos sirva para que los niñ@s puedan expresar todas las emociones que nos hace sentir esta situación. Puedes descargar el proyecto a través del siguiente enlace. DESCARGA  

Mi tercer cuento, "El rey de los virus ha entrado en mi casa". Un cuento que habla de cómo vive un niño la enfermedad del coronavirus, cuando lamentablemente entra en su casa. Afortunadamente si nos mantenemos unidos y cumplimos las normas, ningún virus podrá con nuestra familia.

La etapa de 0 a 3 años es una etapa muy importante en el desarrollo integral del niño teniendo en cuenta su desarrollo físico, cognitivo, motriz, comunicativo y afectivo-social. En estos primeros años se asientan las bases para afrontar óptimamente las etapas posteriores. Debemos de reivindicar la gran labor que desempeñan los educadores/as infantiles en las escuelas del primer ciclo de Educación infantil, trabajo que vemos devaluado en ocasiones, montando la falsa creencia de que únicamente tienen un carácter asistencial y no educativo, denominándose como guarderías dedicadas a “guardar niños”. Los profesionales de las escuelas infantiles planifican actividades adaptadas a las características psicoevolutivas de los niños que se basan en unos elementos curriculares (objetivos, contenidos, competencias, metodología y evaluación). Se establecen unos límites que ayudan a los niños a interiorizar unas normas sociales, aplicables a la vida. Se centran en las rutinas necesarias par

  Os presento mi cuarto cuento emocional, El frasco de los sentimientos. Un cuento cargado de personajes mágicos y de emociones. Qué importante es compartir nuestras emociones, dejar que fluyan y apoyarnos en las personas a las que les importamos. A través de este cuento trabajamos la inteligencia emocional y habilidades sociales como la empatía, la importancia de compartir las emociones, la validación emocional, la ayuda, la escucha activa, el respeto y la comunicación. Gracias a la Editorial Pasión por los libros, ha hecho un trabajo maravilloso, no puedo estar más feliz con el resultado. Si queréis conocer más sobre este cuento y cómo conseguirlo, podéis escribirme al correo eryka_navega@hotmail.com

  Hace poco más de un año confinaban nuestra rutina, nuestro ocio y en definitiva nuestra vida. Nadie pensó en cómo podía afectar esta situación en la infancia a nivel socioemocional. La fase de encierro, de no mantener una relación social con iguales y familiares desencadena una serie de estresores que afectan a nivel emocional y conductual en adultos y en los más pequeños. Un día de marzo cuando los niños llegaron del colegio se les dijo que no se podía salir a la calle, ni al parque, ni al cole, ni a realizar actividades extraescolares, estábamos confinados. Todo ello, nos llevó a enfrentarnos a un grado de desconocimiento e incertidumbre, a un virus que estaba matando a millones de personas y que desde los ojos de la infancia estaba provocando miedos. Los niños y niñas comenzaron a adquirir un nuevo vocabulario que se vería integrado en su día a día durante el siguiente año (COVID-19, confinamiento, contagios, desinfección, mascarilla, distancia de seguridad, pandemia, esta

Mañana es un día de despedida y emociones. Después de un curso complicado donde los niños/as han demostrado cumplir con todas las medidas de seguridad, se merecen lo mejor. Es por ello que el día está cargado de sorpresas y conexiones que se mantendrán en nuestros corazones. Aún no saben nada de esto, shhhhhhh, guardadme el secreto. 🤹‍♀️

Aquí tenemos el teléfono lector o teléfono del susurro, ideal para leer en voz alta. Es un aparato muy útil para niños que sienten vergüenza de leer delante de sus compañeros. Cada alumno puede tener su propio teléfono e ir leyendo a la vez, de forma que practican la lectura, pronuncian y se escuchan a sí mismos con la voz amplificada. Los materiales para elaborarlos son; tubo de pvc de 10 cm, dos codos, y cinta adhesiva de washi tape para decorarlo.