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Erika Navarro Vega, una maestra leonesa con mucho cuento

  Hola soy Erika, diplomada en magisterio en la especialidad de Educación Física, técnico superior de Educación Infantil y Graduada como maestra de infantil y primaria con la especialidad de Audición y Lenguaje. Máster en competencias docentes avanzadas (neurociencia, coaching, innovación y creatividad), experta en inteligencia emocional y en pedagogías alternativas, certificada en Disciplina Positiva en familias, aula y primera infancia. Administradora de la página Educactívate. Aunque me gusta más definirme como una apasionada de la educación. Es muy importante recalcar la transformación que sufre una maestra recién diplomada hace 16 años que comienza sus andaduras en el mundo de la educación como monitora teniendo contacto con niños y niñas de 0 a 14 años. Por aquellos años era muy tradicional y autoritaria, quizás por los estilos educativos que me había tocado vivir como niña. Sin embargo, muchos años después, cuando fui madre, conocí la Educación Emocional y la D...

En educación, conexión antes que corrección

  Cuando hablamos de educación debemos de tener en cuenta el desarrollo cerebral del niño y su desarrollo psicoevolutivo. Si conocemos cómo funciona el cerebro del niño y del adolescente, será más fácil intervenir cuando surjan los conflictos propios en la educación. Debemos de tener en cuenta, que autores como Daniel Siegel nos hablan del desarrollo cerebral completo alrededor de los 25-30 años y estudios actuales de Neurociencia evidencias que incluso las funciones ejecutivas tardan en completar ese desarrollo incluso algunos años más. Con todo esto se pretende arrojar luz al ámbito educativo y ver cómo esas funciones de autocontrol emocional que en ocasiones pedimos que tengan niños y adolescentes están en pleno proceso de desarrollo, somos nosotros, los adultos los que debemos ayudar a los niños a volver a la calma cuando no sepan manejar sus emociones, algo totalmente normal. Y eso es lo realmente complicado, ya que no hemos sido entrenados en habilidades socioemocionales....

Refranes y educación: desmontando creencias

  En educación existen muchos mitos y creencias que se reflejan en las palabras que escuchamos y utilizamos diariamente y que han sido transmitidas de generación en generación. Estas palabras se muestran a través de refranes que hemos adquirido como verdades universales. Pero nada más lejos de la realidad, tenemos una buena oportunidad de iniciar un cambio educativo desmontando y argumentando muchos de estos refranes. Comenzaremos por analizar todos los que están relacionados directamente con el castigo. La Disciplina Positiva nos invita a educar sin premios ni castigos, por aquello de que no enseñan al niño habilidades de vida a largo plazo, incluso en ocasiones podemos recibir del niño castigado, lo conocido como las 4 Rs del castigo, (rebeldía, revancha, resentimiento y retraimiento). Con los castigos, los niños pagan por sus errores sin poder enfocarse en la búsqueda de soluciones.   Vamos a hacer una programación neurolingüística modificando estos refranes para que te...

Actividades con Pop it

¿Conocéis el nuevo juego Pop it? Se trata de un juguete sensorial de silicona flexible, diseñado para reducir el estrés y la ansiedad. Sin embargo, se le puede sacar un gran rendimiento didáctico. Yo lo he comprado en el siguiente enlace. https://www.amazon.es/Droquimur-Sensorial-Antiestr%C3%A9s-Relajante-Multicolor/dp/B0987SZRFP/ref=mp_s_a_1_7?dchild=1&keywords=pop+it&qid=1626957350&s=toys&sr=1-7 Para poder trabajar con este juego sensorial y sacarle ese rendimiento didáctico he adquirido las plantillas desde la página de Orientación Andújar, tanto el pot it matemático, como las ideas y plantillas pot it, las he imprimido y encuadernado y ya tenemos una gran variedad de actividades para trabajar. Aquí tenéis un vídeo explicativo de Orientación Andújar. https://youtu.be/y6E3vNwjtNc

Únete a la magia del corazón. Descarga gratuita del proyecto emocional El Mago Malvado de los Bosques

Son muchos los maestros y educadores infantiles que se han unido a la magia del corazón a través del proyecto emocional El Mago Malvado de los Bosques, por ello me complace compartir este proyecto con todo aquel que quiera unirse a nuestra magia.  Os dejo el enlace donde podéis ver a los docentes que ya están inmersos en esta aventura. El Mago Malvado de los Bosques viaja por España Podéis descargar el proyecto completo de Educación emocional  de forma gratuita, más las plantillas imprimibles a través del siguiente enlace. PROYECTO EMOCIONAL EL MAGO MALVADO DE LOS BOSQUES Además podéis ver el vídeo resumen de las escuelas infantiles y colegios que han llevado a la práctica sus actividades. Vídeo resumen Aquí la explicación completa del proyecto emocional. Explicando el proyecto

Proyecto Nuestras emociones confinadas

Os presento un nuevo proyecto que acabo de terminar para una gestión adecuada de las emociones de nuestros alumn@s en los días de confinamiento. Se trata del proyecto emocional "Nuestras emociones confinadas". Ojalá nos sirva para que los niñ@s puedan expresar todas las emociones que nos hace sentir esta situación. Puedes descargar el proyecto a través del siguiente enlace. DESCARGA  

Cuento El Rey de los virus ha entrado en mi casa

Mi tercer cuento, "El rey de los virus ha entrado en mi casa". Un cuento que habla de cómo vive un niño la enfermedad del coronavirus, cuando lamentablemente entra en su casa. Afortunadamente si nos mantenemos unidos y cumplimos las normas, ningún virus podrá con nuestra familia.